永遠不虧！掘金回場違例約老師一路算計兩處獲利！

掘金在進攻時間12秒時回傳，約基奇一路護送，在5秒時觸球。

此舉達成兩個目的，1、是消耗了7秒；2、是讓雷霆去中圈附近發(fā)球（如果約老師不碰球，那雷霆就會在底線發(fā)球，離掘金的籃筐更近、威脅更大。）

雷霆隨后中場發(fā)球

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滾球的簡單解釋

原理

運動戰(zhàn)進球之后，比賽的總時間不會停（前三節(jié)比賽的前11分鐘、第四節(jié)的前10分鐘、任一加時賽的前3分鐘都是這樣），而進攻方的24秒要在場內(nèi)球員觸球之后才會開始計時，這兩個計時器的“一停一走”就給“滾球”創(chuàng)造了操作空間。

目的

領(lǐng)先的球隊，可以利用滾球來消耗總的比賽時間，即可以減少對手的追分機會；

落后的球隊，可以利用滾球來節(jié)省過半場的時間，有更充足的時間打戰(zhàn)術(shù)，提高自己進攻的成功率。